Día de la Paz.

En el colegio vamos a celebrar el Día de la Paz el 30 de enero. La paz es algo que hay que trabajar todos los días, no se consigue fácilmente.

Una manera muy sencilla es siendo amable con una persona, da igual que la conozcas o que no. Si tu eres amable con una persona, a esa persona le entrarán ganas de ser amable con otra, y a esa otra con otra, y con otra, y con otra y... ¡Al final todos seremos amables!

¿Que no te lo crees? Lo puedes ver en este vídeo:

Life Vest Inside - Kindness Boomerang from Orly Wahba on Vimeo.

La domadora ha encontrado este vídeo gracias a una compañera genial que tuvo en el CEIP San Rafael que está en San Rafael, Segovia: María Jesús Álvarez. Aprovechamos para darle las gracias porque podremos aprender algo nuevo gracias a ella :D

Elvis, el rey del rock.

En matemáticas nos hemos encontrado con un nuevo personaje famoso: Elvis. Y resulta que no teníamos ni la más remota idea de quien era este señor.
Como a la domadora le gusta mucho Elvis, nos ha puesto su música, hemos descubierto que es muy rítmica y que a alguno nos gusta bailarla.
Aquí tenemos un vídeo de Elvis, ¿te gusta a tí?

Los nenúfares.

Con esto de las plantas hemos descubierto muchas cosas, hasta nos planteamos de dónde obtenían unas plantas como los nenúfares las sustancias que necesitan para fabricar su alimento.
Alguien preguntó si esta es la planta en las que las ranas se ponen encima a tomar el sol, y descubrimos que sí, son estas, pero en la foto que teníamos no había rana alguna. 
Este verano la domadora estuvo paseando por el Cañón del Río Lobos, y con mucha paciencia pilló algunas encima de las hojas de nenúfar... ¡Parecen estar bien a gusto!
¡Por cierto! En una de ellas no hay rana, pero sí que hay flor ¡mirad que bonita!

 

 

¡TE TOCA A TI!

¿Qué partes de la flor son los órganos reproductores? Si sabéis la respuesta, mándadla en un comentario y ¡fírmadlo!

Rodeados de plantas.

En la unidad 7 hemos trabajado con el reino vegetal, es decir, con las plantas.
Hemos descubierto que son seres vivos, como las personas y los animales. Y si son seres vivos, las plantas realizaran las mismas funciones vitales que las personas y los animales.

¿Recuerdas cuales son las funciones vitales? Escribidlo en un comentario y ¡FIRMADLO! (Si no recordáis como se escribe un comentario, preguntadle a la domadora ¡os ayudará encantada).

Ahora te toca a ti.

Vamos a repasar lo que hemos aprendido, sobre todo la clasificación de las plantas y la función de nutrición.

¿Os apetece?

¡¡¡RECUERDA!!! Primero lee todo lo que hay que hacer y después ¡HAZLO! O caerás en la trampa de la domadora...

1. Pincha en el pie de foto de la imagen de abajo (¿Sabes lo que es el pie de foto? Si no lo sabes, pregunta)
2. Realiza las actividades siguientes:
• Clasificación de las plantas: con y sin flores.
• La nutrición de las plantas. 
3. Manda un comentario con la actividad o pregunta que más os han gustado. No os olvidéis de firmarlo.

¡PINCHA AQUÍ PARA EMPEZAR!

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