martes, 14 de octubre de 2014

Función de reproducción

Sabemos que los seres vivos realizamos tres funciones que nos permiten vivir, por eso se llaman funciones vitales.
Ahora estamos aprendiendo todo lo relacionado con la función de reproducción, tipos, aparatos, células sexuales, desarrollo de un nuevo ser vivo...
Aquí tenemos un pequeño vídeo que nos ayudará a comprenderlo un poco mejor.







lunes, 6 de octubre de 2014

El aparato respiratorio y el aparato circulatorio

Para que los seres vivos realicen la función de nutrición se necesitan cuatro aparatos: el aparato digestivo, el excretor, el respiratorio y el circulatorio.
Aquí tenemos unos vídeos interesantes que nos hablan de los dos últimos.
¡Echadles un ojo!


miércoles, 24 de septiembre de 2014

¡La carrera de los Lectores Locos acaba de empezar!


¡Ya estamos de vuelta de las vacaciones y con todo listo!
Este curso nos hemos propuesto leer y disfrutar de la lectura. Para ayudarnos un poco hay una carrera de lectores. Los alumnos se esforzarán por ser el o la que más libros lea durante el curso. En junio, habrá un premio para el ganador o la ganadora.


¡Nada de trampas! A sus puestos, preparados, listos ¡ya!


miércoles, 7 de mayo de 2014

Veo, pienso, pregunto: ¿Qué le pasa con los muñecos?

Mira esta imagen :



¿Qué ves? ¿Qué piensas? ¿Qué te preguntas?

Esta imagen está sacada de este vídeo, puedes verlo ahora.


jueves, 24 de abril de 2014

Veo, pienso, pregunto: Nueva York y Madrid desde el aire.

Esto son dos imágenes de Nueva York y Madrid vistas desde el cielo.
¿Qué ves? ¿Qué piensas? ¿Qué te preguntas?
Pídele a la domadora la ficha, y ¡a trabajar!

Nueva York vista desde el cielo


Madrid vista desde el cielo

jueves, 20 de marzo de 2014

viernes, 7 de marzo de 2014

Sesión de ortografía.

¿A que no eres capaz de copiar este texto sin faltas de ortografía?

¿Qué hay que hacer?

¡Fácil! Escribe esta noticia en un comentario y envíasela a la domadora. Pero ¡OJO! presta atención.

¡Bravo por la cabra Blasa!
En el mes de diciembre, la cabra estaba recuperada. Ya daba saltos y subía con brío los blancos montes. Por fin no tenía problemas para trepar por las rocas. La cabra se sentía tan libre y cómoda que no paraba de bromear y de reír. 

*La autora de este dictado es Mª Ángeles Rubio González. Está disponible en el documento Dictados para Educación Primaria.
Aunque este tiene una leve modificación.

jueves, 6 de marzo de 2014

Google Earth

Lo prometido es deuda. Aquí tenéis el link para descargaros el programa Google Earth y poder visitar el mundo. ¡Cuidado! Necesitáis la ayuda de un adulto para poder instalar el programa y navegar con él.


jueves, 20 de febrero de 2014

Representaciones del planeta Tierra

Comenzamos con las Ciencias Sociales y dejamos atrás las Ciencias Naturales. A partir de ahora nos olvidaremos (aunque no del todo ¿eh?) de las funciones vitales, los animales, las plantas, los seres humanos...

Hemos aprendido cuales son los océanos y los continentes, y hemos aprendido dónde están. Pues...

¡A practicar! 


  1. Responde: ¿Sabes el nombre de tres continentes?
  2. Responde: ¿Sabes el nombre de tres océanos?
  3. Juega a este juego pinchando en el pie de página, pero ¡ALERTA! ¿no habrás caído en alguna de las trampas de la domadora?



miércoles, 29 de enero de 2014

Día de la Paz.

En el colegio vamos a celebrar el Día de la Paz el 30 de enero. La paz es algo que hay que trabajar todos los días, no se consigue fácilmente.

Una manera muy sencilla es siendo amable con una persona, da igual que la conozcas o que no. Si tu eres amable con una persona, a esa persona le entrarán ganas de ser amable con otra, y a esa otra con otra, y con otra, y con otra y... ¡Al final todos seremos amables!

¿Que no te lo crees? Lo puedes ver en este vídeo:



La domadora ha encontrado este vídeo gracias a una compañera genial que tuvo en el CEIP San Rafael que está en San Rafael, Segovia: María Jesús Álvarez. Aprovechamos para darle las gracias porque podremos aprender algo nuevo gracias a ella :D

martes, 28 de enero de 2014

Elvis, el rey del rock.

En matemáticas nos hemos encontrado con un nuevo personaje famoso: Elvis. Y resulta que no teníamos ni la más remota idea de quien era este señor.
Como a la domadora le gusta mucho Elvis, nos ha puesto su música, hemos descubierto que es muy rítmica y que a alguno nos gusta bailarla.
Aquí tenemos un vídeo de Elvis, ¿te gusta a tí?


Los nenúfares.

Con esto de las plantas hemos descubierto muchas cosas, hasta nos planteamos de dónde obtenían unas plantas como los nenúfares las sustancias que necesitan para fabricar su alimento.
Alguien preguntó si esta es la planta en las que las ranas se ponen encima a tomar el sol, y descubrimos que sí, son estas, pero en la foto que teníamos no había rana alguna. 
Este verano la domadora estuvo paseando por el Cañón del Río Lobos, y con mucha paciencia pilló algunas encima de las hojas de nenúfar... ¡Parecen estar bien a gusto!
¡Por cierto! En una de ellas no hay rana, pero sí que hay flor ¡mirad que bonita!

 

 

¡TE TOCA A TI!

¿Qué partes de la flor son los órganos reproductores? Si sabéis la respuesta, mándadla en un comentario y ¡fírmadlo!





jueves, 23 de enero de 2014

Rodeados de plantas.

En la unidad 7 hemos trabajado con el reino vegetal, es decir, con las plantas.
Hemos descubierto que son seres vivos, como las personas y los animales. Y si son seres vivos, las plantas realizaran las mismas funciones vitales que las personas y los animales.

¿Recuerdas cuales son las funciones vitales? Escribidlo en un comentario y ¡FIRMADLO! (Si no recordáis como se escribe un comentario, preguntadle a la domadora ¡os ayudará encantada).

Ahora te toca a ti.

Vamos a repasar lo que hemos aprendido, sobre todo la clasificación de las plantas y la función de nutrición.
¿Os apetece?

¡¡¡RECUERDA!!! Primero lee todo lo que hay que hacer y después ¡HAZLO! O caerás en la trampa de la domadora...

  1. Pincha en el pie de foto de la imagen de abajo (¿Sabes lo que es el pie de foto? Si no lo sabes, pregunta)
  2. Realiza las actividades siguientes:
    • Clasificación de las plantas: con y sin flores.
    • La nutrición de las plantas. 
  3. Manda un comentario con la actividad o pregunta que más os han gustado. No os olvidéis de firmarlo.

jueves, 16 de enero de 2014

Let's Play

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